Model Asesmen Autentik Berbasis Scientific Reading untuk Pembelajaran Fisika SMA

Sinopsis: 

Pembelajaran fisika pada abad ke-21 menuntut peserta didik tidak hanya menguasai konsep, tetapi juga mampu berpikir kritis, memahami informasi ilmiah, dan memecahkan masalah berdasarkan bukti. Namun, praktik asesmen di sekolah masih sering berfokus pada hasil akhir sehingga belum mampu menggambarkan proses berpikir ilmiah siswa secara utuh.

Buku Model Asesmen Autentik Berbasis Scientific Reading untuk Pembelajaran Fisika SMA menghadirkan Model AA–SR (Authentic Assessment–Scientific Reading) sebagai inovasi asesmen yang mengintegrasikan scientific reading, problem-based learning (PBL), dan asesmen autentik dalam satu kerangka pembelajaran. Model ini membantu guru menilai tidak hanya apa yang dipelajari siswa, tetapi juga bagaimana mereka membaca, menalar, merefleksikan, dan memecahkan masalah secara ilmiah.

Disusun secara sistematis, buku ini membahas landasan konseptual Model AA–SR, struktur dan komponennya, serta panduan implementasi di kelas fisika. Dengan pendekatan yang praktis dan aplikatif, buku ini menjadi referensi bagi guru, dosen, mahasiswa, peneliti, dan pemerhati pendidikan yang ingin menghadirkan pembelajaran fisika yang lebih bermakna, reflektif, dan selaras dengan tuntutan pendidikan abad ke-21.

Jumlah halaman 82. Kertas Book Paper. Laminating Glossy.